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    隨著“互聯網+”時代的到來,教育迎來了新的機遇與挑戰。項目在分析互聯網時代背景下水土保持與荒漠化防治國家級特色專業今後發展面臨的問題和總結以往研究經驗與成果的基礎上,將課程體系建設與互聯網有機融合,構建順應時代發展與未來社會需求及特色突出的課程體系。具體措施是:制定符合時代發展需求的特色專業人才培養方案;構建特色突出的課程體系;夯實學科基礎與專業基礎教育模塊;形成多元化專業核心課程模塊,促進專業拓展課體系前瞻性;形成提升學生創新和實踐能力的實踐教學模塊;形成註重個性化發展的個性化教育課程體系;促發教與學的變革。項目的實施,解決了專業人才培養方案、學生實踐能力不足等問題。

    李廣,男,1971年8月出生於內蒙古,教授,博士,博士生導師,甘肅省領軍人才。1995年畢業於蘭州大學,2005年晉升為副教授,2009年破格晉升為教授。兼任農業部教材建設專家委員會委員;中國農學會計算機農業應用分會副秘書長、理事;甘肅省通信專家咨詢委員會委員;甘肅省中科司法鑒定中心兼職教授等。先後主持和參加完成了國際合作項目和國內重大專項等8項;現主持國家自然基金、國家科技支撐子項目、省自然基金、省星火劃等項目共6項。

(一)融合互聯網技術,構建了水土保持與荒漠化防治國家級特色專業特色彰顯特色的多元化課程體系創新
(二)建立了“校內+校外+互聯網”三方一體的多層次、開放式實踐教學模塊,實現實踐教學體系的創新
(三)初步實現了水土保持與荒漠化防治國家級特色專業人才培養與社會需求相吻合的創新
(四)實現了傳統教學模式向新型教學模式轉變的創新

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